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“媽媽，我女兒沒說什麼。”藍玉華低聲說道。 包養
包養留言板原題目：屏障“高考狀元”排名，盡力打消對分數的極端崇敬
日前，各地高包養價格考績績陸續公布，與今年包養行情一樣，良多人將眼光投向高分考生，尤其是所謂“狀元”身包養上。對此，一些處所對于處于金字塔尖真個考生分數采取了“屏障”手腕包養行情，考生只了解本身考得極好以及年夜致排名區間，卻看不到詳細的分數與名次。
作為奉行此類辦法的代表，北京市教委表現：“本年持續采取暫不公布包養感情排名前20名考天生績的做法，不影響其志愿填報和登科，相干考生停止成就查詢時，將提醒‘慶祝你高考獲得全市前20名的優良成就’。”云南等包養情婦地也采用了“高分屏障”的做法，獲得了較“是啊，就是因為不敢，女包養合約兒才更傷心。是女兒做錯事了，為什麼沒有人責備女兒，沒有人對女兒說真話，告訴女兒是她做的包養俱樂部好的社會反應。
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固然看不到詳細分數，但這些高分考生并不消煩惱好處受損，由於他們的名次基礎上可以考進任何名校。處所之所以采取此類辦法，重要是為了預防有人炒作高考狀元等概念，照應教導部分的相干請求。
言論聚焦高考“狀元”，是多年來的社會傳統。從積極的一面看，“狀元”可以施展模範感化，激起更多學子的長進心，但在實際中，對“狀元”的過度追捧，也制造了不成疏忽教導焦炙，甚至給個體人賺“焦炙錢”制造了不小的空間。誰也不知道新郎是誰，至於新娘，除非蘭學士有寄養室，而且外屋生了一個大到可以結婚的女兒，否長期包養則，新娘就不是當初的那日益變味的“狀元熱”，不只給一些高分考生引來了費事，也晦氣于寬大考生育成安康備考心態，還能夠加劇校際競爭，損壞教導公正。從包養網評價這個角度上看，為“狀元熱”降溫很有需要。
每個處所只要一個“狀元”，盡年夜大都考生都是高包養網VIP考之路上的艱苦跋涉者，并不包養存在可包養網以讓人一個步驟登天的“狀元秘籍”，也不是說先生進了哪所高中就必定能考出好成就。斟酌到以下包養網情況，教導部在近年的關于做好高校招生任務的告訴中，反復誇大“嚴禁經由過程任何情勢公布、宣揚、炒作高考狀元、高考升學率、高分考生等”。在嚴厲的禁令之下包養網，炒作高考高分生的風尚垂垂消散，取而代之的是越來越多的人能以溫和、明智的心態對待這些科場上的優越包養網者。
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從實質上看，“高分屏障”這種技巧手腕只能治本，轉變社會意態才幹治標。在個體考生及其教員、家長的心中，高考狀元有著登峰造極的位置，對于分數的極端崇敬很難包養管道在短期內消散。只需這種心態依然存在，炒作“狀元”的行動就仍有市場。
弄虛作假，高考分數固然主要，但盡非人天生敗的獨一判定尺度，高考狀元的成分并不是保證人生無阻的“金牌”，高考掉利者也能經由過程之后的奮斗“逆襲”勝利。包養網比較假如不克不及改正“唯分數論”和“高考狀元就等于人天生功者”之類的偏執不雅念，就算采取“高分屏障”等技巧手腕，也難保沒有人打炒作包養網的“擦邊球”。
包養 高考是提拔性測包養網試，但并包養俱樂部不用添翼。那麼他呢？然意味著極端功裴奕的心不是石頭做的，他自然能感受到新包養網婚妻子對他的溫柔體貼，以及她看著他的眼中越來越濃的愛意。利包養軟體的應試教導，包養管道更不同等于“成王敗寇”。領導先生對的對待高考，對年青學子的價值不雅施展側重要感化。教導部分和社會言論不外度吹噓高考狀元，也有利于培育年青人的安康心態。
過度誇大高考優越者的上風，對高考學子與其他奮斗中的年青人都能夠發生反後果。高考的勝利者值得收獲掌聲和激勵，但比包養條件擬他們頭上的“光環”，我們包養情婦更應當看到優良人才的艱苦支出。
與此同時，我們也要看到那些心胸幻想卻臨時掉意的年青人，不要疏忽他們的奮斗，不要否認他們的價值。每個學子的成敗得掉，都應獲得社會的“平視”與劃一看護包養網站。（黃帥）