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中包養網國網/中國發展門戶網包養條件訊 (記者 王虔)魯甸包養網地震已經過去,但它帶來的傷害仍然包養網存在,尤其是心理上的傷痛。魯甸孩子們幼包養小的心靈已經蒙上了恐包養甜心網懼的陰影,如何治愈這些受傷的花朵?中包養網國科學院心理研究所的吳坎坎老師,介紹了自己參與魯甸心理援助的實踐經驗。
“兒童天地”幫助孩子走出恐懼
中科院心理包養網所心理援助包養意思魯甸包養app工作站在災區建立了“兒童天地”。“兒童天地”主要是為了在包養災區臺灣包養網為兒童搭建一個安全包養網評價穩定的活動場地,開展心理援助。在兒童包養網天地,志愿者們會給孩子進行團體輔導、表達性藝術治療,開展繪本閱讀、趣味英語等活動。在這里,災區小朋友在游戲中體驗快樂情緒,緩解地包養管道震后的緊張害怕。

“兒童天地”里的孩子們 圖片來源:中科院心理包養所
吳老師講了一件讓自己印象深刻的事。在震區,一個孩子的小伙伴在地震中遇難了長期包養,孩子的媽媽告訴他包養妹那是因為小伙伴做了壞事。包養價格家長的初衷是包養教育孩子聽話,但是讓這個包養網孩子內心充滿了恐懼包養金額。他不明白為什么好好的小伙伴突然就不在了,害怕自己做了“壞事”也會和小伙伴一樣,所以不敢去參加任何活動。志愿者們通過走訪包養網和陪伴,最終使他加入了表達性藝包養網術治包養網療小組,他的第一幅畫是“小蝌蚪找媽媽”,畫面灰暗,因為他的小伙伴找不到包養網媽媽了。經過志愿者的心理疏導和專業引導,孩子講出了他的恐懼,在畫第三幅畫的時候,他畫臺灣包養網了一只只自由飛翔的蝴蝶。
表達性藝術治療成包養網功的例子還包養網車馬費有很多。吳包養合約老師說,有些孩子畫樹沒有根,這是缺乏安全感的表現,因為在心理學上,樹的意象一般代表家庭成員。“志愿者們就會問孩子‘會不會覺得沒有根這棵樹不牢固’‘我們給樹畫上根好不好女大生包養俱樂部’在他們的幫助下,引導孩子們給樹填上了根,他們自己也會覺得大樹更結實了。”經過表達性藝術治療,震區孩子包養網們內心的恐懼和不安全感漸漸得到回復。
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